4月2日，2024年河南省技工院校中心教研组座谈会在南阳召开，全省14个中心教研组组长、副组长和省职业技术培训教研室领导及有关人员参加了此次座谈会。

会上，省职业技术培训教研室主任任海军总结了2023年我省技工院校教研整体工作开展情况，通报了中心教研组去年的工作完成情况，肯定了中心教研组取得的成绩，指出了中心教研组现阶段存在的问题，并对今年中心教研组的工作提出了要求。会议指出，各教研组2023年围绕中心工作开展丰富多彩的教研活动，中心教研组由原来的“静态管理”转变到“积极参与”，发挥了引领专业、体现价值，服务教学的积极作用。会议强调，中心教研组要提高站位，全面加强党的领导；找准方向，促进教科研成果转化；加强指导，提升教师职业发展水平，全方位服务技工教育高质量发展。今年要做好以下几方面工作：一是聚焦基础建设，扎实开展教研能力提升行动；二是服务中心大局，努力形成高水平教研成果；三是结合专业特点，积极开展高质量教研活动。

各中心教研组围绕落实会议内容，开展研讨交流，并结合各组专业特点对照今年优质课、优秀论文评比活动文件初稿，提出了完善我省技工院校教研工作的意见建议。

下午，与会人员赴南阳技师学院进行实地参观，现场观摩教学，并分组就工学一体化人才培养模式、思政教育、赛训组织、师资培训等方面进行了广泛交流和深入研讨，共话职业教育新发展。

本次座谈会不但明确了今年的教研中心工作任务，指出了怎么干的工作思路，而且鼓舞了大家干好工作的士气。今年是省教研室提出的教研质量提升年，各中心教研组纷纷表示，要在省教研室指导下，不断增强自身政治责任感和历史使命感，强化学生中心、能力本位、工学一体的教育理念，充分营造各地市、各院校相互促进、共同提高的良好氛围，为我省技工院校高质量特色发展持续助力！