以学生需要为中心、以职业发展为核心、以能力培养为重心 ——河南省技工院校通用职业素质课程教师教学能力提升活动在河南化工学院成功举办

发布时间:2022-09-30 阅读量:

为贯彻落实新《职业教育法》和人社部《技工教育“十四五”规划》关于立德树人、德技并修的育人理念,加强技工院校学生通用职业素质培养,20229月27日-9月28日,河南省技工院校通用职业素质课程教师教学能力提升活动在河南化工技师学院成功举办。河南省职业技术培训教研室主任任海军,开封市人力资源和社会保障局党组成员副局长江静亚,河南化工技师学院校长杨箴立,党委副书记、副校长周秉伟,开封市职业技术培训教研室主任李明等出席并参加会议。来自全省34所技师学院高级技工学校和技工学校62名教师代表参加本次教师教学能力提升活动。

 

 

本次活动由河南省人力资源和社会保障厅主办,河南省职业技术培训教研室承办,开封市人力资源和社会保障局与河南化工技师学院共同协办开封市人力资源和社会保障局党组成员副局长江静亚致辞对各位领导和教师代表的到来表示热烈欢迎。

河南省职业技术培训教研室主任任海军发表讲话指出,通用职业素质课程是技工院校培养技能人才的特色课程,在技工院校中开展通用职业素质课程是人社部重点工作之一,旨在通过改革,进一步提升技工院校学生的就业质量和就业能力。任海军主任阐述了通用职业素质课程的重要作用,并对通用职业素质课程的开展提出建议。开封市人力资源和社会保障局局长薛兆武在百忙之中也抽空莅临活动现场观摩指导。

 

 

 

随后,河南省公共课中心教研组组长单位、河南化工技师学院的何芳老师,省公共课中心教研组副组长单位、平顶山技师学院的赵姝祺老师分别汇报了各自学校通用职业素质课程开展情况和取得的成果;中国人力资源和社会保障出版集团公共课教材编辑室副主任宋正,通过视频会议方式线上解读《技工院校公共基础课程方案(2022)》及通用职业素质课程框架体系;人社部通用职业素质课程自主学习模块优秀教师、漯河技师学院彭连洲老师就《自主学习》模块的课程框架做了汇报介绍;人社部通用职业素质课程优秀教师闫旭、勾雪松分别进行了《自我管理》和《理解与表达》示范课展示。之后所有参会老师分6个组进行三个模块(自我管理、自主学习、理解与表达)的教学设计研讨。在各组组长的指导下,每人都做了一课活动设计并进行了组内10分钟现场展示和交流,同时6个每组选出一名优秀代表进行10分钟的说课汇报各组组长进行了3分钟精彩的点评。

 

 

 

 

 

 

 

活动最后,全体人员通过二维码的形式对本次活动组织进行了问卷调查大家都认为本次活动有助于以后通素教学的开展,尤其是说课展示环节让参会老师印象深刻,受益匪浅,坚定了全省技工院校推广通用职业素质课程的决心和信心。河南省职业技术培训教研室教研教材部部长李修霞部长对本次活动进行了总结讲话,她说:通用职业素质是现代企业在用人时除专业技能外最受关注的因素,也是个人职业生涯发展的关键因素。技工院校作为培养技能人才的重要平台、中国特色现代职业教育体系的重要组成部分,如何培养技工院校学生的通用职业素质,满足企业对技能人才职业素质需求,提高技工院校毕业生的就业质量和持续就业能力,一直是技工院校人才培养的重要内容。本次全省技工院校通用职业素质课程教师教学能力提升活动的成功举办,让技工院校老师在通用职业素质课程教学的基础上,通过教学研讨活动进一步更新教学理念,从教学内容、教学方法到教学评价等方面进行深度交流,有助于通用职业素质课程建设,为培养高素质劳动者贡献应有力量,进而更好地引领学生走上技能成才、技能报国之路。

 

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