为深入贯彻落实我省2026年度人力资源社会保障系统“专项行动计划”实施方案对技工教育高质量发展部署要求，加快推动人工智能技术与专业教学深度融合，扎实推进“工学一体化”教学改革，4月8日至10日，由省职业技术培训教研室主办、省技工院校财经商贸类中心组长单位郑州财经技师学院承办的“数字赋能 工学一体”全省技工院校财经商贸类师资能力提升培训班在郑州成功举办。来自全省各技工院校的70余名骨干教师参加了本次培训。

本次培训特邀三位来自行业企业一线的资深专家担任主讲，从产业认知、工具实操、课堂重构三个维度，为参训教师提供系统化、实战化的能力提升方案。

焦永鹏老师主讲的《破局与重塑：人工智能视听时代的产业风口与新职业人才图谱》，深入剖析了AI视听行业发展现状与人才断层问题，并通过商业案例展播，呈现了新型视听人才的能力模型。讲座中“AI能生成文案视频，我们的学生该学什么、我们应该怎么教”等问题，引发教师深度共鸣。

鲍鹏杰老师带来的《AI通识与AI工具实操赋能》课程，带领教师们完成AIGC文案生成、图文编辑、视频生成等实操演练。教师们表示，亲手操作让AI技术变得触手可及，激发了教师们对专业核心课程的教学改革信心。

林麟老师主讲的《工学一体化优质课堂的构建与教学实施》，从课程标准校本化到工作页的开发，系统讲授了工学一体化课堂建设路径，强调“AI是工具，工学一体是灵魂”，为一体化优质课堂的实施和材料的开发提供范式参考。

在AI工具实操环节，教师们跟随专家一步步操作，从陌生到熟练，现场学习氛围浓厚。在工学一体化课程研讨环节，教师们结合自身教学实际，积极提问、深入交流，纷纷表示要将所学运用到今后的教学改革中去。

参培教师AIGC设备体验

参培教师AIGC图、文、短视频生成训练现场指导

整个培训过程紧张有序、内容丰富，既有产业前沿的宏观视野，又有教学一线的实操演练，更有课堂改革的系统方法，教师们反馈本次培训做到了“解渴、管用、接地气”。

本次培训班的成功举办，是我省技工院校财经商贸类专业师资队伍建设的一次重要实践，更是推动“人工智能+职业教育”融合发展的有益探索。下一步，省职业技术培训教研室将紧紧围绕产业升级需求和我省技工教育发展实际，持续开展系列化、专题化、精准化师资培训，不断健全“工学一体化”教师培养体系，推动人工智能技术在教学中的深度应用，为我省培养更多高素质技术技能人才提供坚实的师资保障，为“技能河南”建设贡献更大力量。